• 成立背景

在政府持續推動數位化台灣，以及資訊相關產業的蓬勃發展之下，在可預見的未來，資訊人才仍是就業市場的最大需求之一。
屏東大學為發展成為綜合型大學，並考慮就業市場的需求，特成立本系，以培育資訊科技研發與應用人才。

•本系沿革

•重要里程碑

民國89年，國立屏東師範學院成立「資訊科學系」，隸屬理學院且為師資培育系所。

民國92年，成立「資訊科學系碩士班」。

民國93年起，每年舉辦「資訊科學研討會」，皆收錄相關論文，擴大教師和學生的視野。

民國94年起，發行「資訊科學應用期刊」，提升教師和學生研究與創新的風氣。

民國94年，本校升格為「國立屏東教育大學」，改為非師資培育系所。

民國98年起，辦理大四應屆畢業生專題競賽，提升教師和學生研究與創新的風氣。

民國99年，資訊科學系碩士班整併教育科技研究所並擴增為資訊工程碩士班、教育科技碩士班。

民國100年，資訊工程碩士班、教育科技碩士班整併為資訊科學系碩士班(資訊科學組、教育科技組)。

民國103年，國立屏東教育大學與國立屏東商業技術學院正式合併為國立屏東大學，資訊學院成立，本學系改隸資訊學院。

民國103年起，因應資訊學院成立及提升院內教師和學生研究、創新與學術互動的風氣，大四應屆畢業生專題競賽提升至資訊學院辦理。

民國103年起，暑假實施暑期實習，邀請廠商共同合作並提供大三升大四同學前進職場，以不斷提升自我能力，規劃未來發展。

民國103年起，與中國泉州師範學院物理與信息工程學院信息工程學系簽約「臺閩3+1」學生交流。

民國104年起，接管「數位學習教學碩士學位學程」及「多媒體動畫碩士在職學位學程」。

民國104年，通過中華工程教育學會(IEET) CAC資訊教育認證 第一週期。

民國106年8月起，「數位學習教學碩士學位學程」停招，整合師資與教學領域。

民國107年8月起，「多媒體動畫碩士在職學位學程」停招，增設「資訊科學系資訊系統與數位科技應用碩士在職專班」。

民國109年，新增學期制實習課程(選修)，邀請廠商共同合作並提供大三及大四同學前進職場，以不斷提升自我能力，規劃未來發展。

民國110年，通過中華工程教育學會(IEET) CAC資訊教育認證 第二週期。

民國111年8月，終止與中國泉州師範學院「臺閩3+1」學生交流。

民國111年8月起，更名為「電腦科學與人工智慧學系(含碩士班)」(碩士班分組整併不分組)、「電腦科學與人工智慧學系資訊系統與數位科技應用碩士在職專班」。